Felipe Antonio Olaya Arias, nacido en Manizales, asumió en febrero el 2024 la Dirección Ejecutiva de Computadores para Educar, luego de pasar por varios cargos en la Alcaldía de la ciudad. En entrevista con LA PATRIA destacó los nuevos modelos en la contratación y en la adquisición de equipos para los alumnos de colegios del país, incluidos los de Caldas.
Columna de Felipe Antonio Olaya Arias. En Colombia, la escuela es un espacio de esperanza y oportunidad. En muchas regiones afectadas por la violencia.
Columna de Felipe Antonio Olaya Arias. Cerrar la brecha digital implica llevar tecnología donde más se necesita, con transparencia, pluralidad en la contratación pública y una visión clara.
En Colombia, la escuela es un espacio de esperanza y oportunidad. En muchas regiones afectadas por la violencia y de difícil acceso, la educación sigue siendo el motor del cambio. Allí, estamos llevan
El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y la Alcaldía de Ibagué llevaron a cabo la entrega de 378 computadores a los estudiantes de las instituciones educativas Ambiental C
Un total de 378 estudiantes de las instituciones educativas Ambiental Combeima, en Chapetón, y Antonio Nariño, en Coello Cocora, recibieron computadores como parte de la estrategia Computadores para Educar.
Columna de Felipe Antonio Olaya Arias. En Colombia, la educación es un pilar fundamental para el desarrollo y la equidad, especialmente en territorios con condiciones de difícil acceso y afectados por
Columna de Felipe Antonio Olaya Arias. La brecha digital en estos territorios ha sido un desafío constante. Durante años, las condiciones extremas y el acceso limitado a tecnología adecuada han dificultado el aprendizaje.
Felipe Antonio Olaya Arias, expone que la brecha digital en territorios de Colombia ha sido un desafío constante. Durante años, las condiciones extremas y el acceso limitado a tecnología adecuada han dificultado el aprendizaje.
Columna de Felipe Antonio Olaya Arias. "En Colombia, la escuela es un espacio de esperanza y oportunidad. En muchas regiones afectadas por la violencia y de difícil acceso, la educación sigue siendo el motor del cambio. Allí, estamos llevando tecnología que impulsa el aprendizaje y amplía las posibilidades para niñas, niños y adolescentes".