Cerca de 110 estudiantes y docentes de diversas regiones del país se dieron cita del 18 al 20 de marzo en el Centro Vacacional Cafam para fortalecer sus competencias en áreas STEM, Robótica, Inteligencia Artificial, Impresión 3D, Producción Audiovisual, Realidad Aumentada y Astronomía, una experiencia de aprendizaje inmersivo.
Los estudiantes de grados 10° y 11° en zonas PDET y ZOMAC podrán participar en la convocatoria “Tecnologías para Aprender - Estudiantes” que beneficiará con computadores portátiles a 14.000 jóvenes.
Los Ministerios TIC, de Educación Nacional y Computadores para Educar lanzaron la iniciativa que busca beneficiar a 85 colegios públicos de diversas zonas apartadas del país.
Antioquia reúne a docentes, estudiantes y directivos de cinco departamentos en el Encuentro Regional de la Ruta de Centros de Interés de Tecnologías para Aprender, un espacio para intercambiar experiencias y fortalecer la educación.
En la convocatoria de Tecnologías para Aprender participó el 100% de los departamentos, el 98.9 de las secretarías de educación certificadas y el 70% de los municipios con 1800 colegios.
La capital del Valle acogió la última gran experiencia del año, donde docentes y estudiantes vivieron rutas de aprendizaje diferenciadas y de alto impacto.
La iniciativa comenzará con 100 instituciones educativas oficiales y busca formar jóvenes en reparación tecnológica, liderazgo y economía circular.
En el Primer Encuentro Nacional por el “Derecho a Reparar” se reunirán más de 100 personas de la comunidad educativa con expertos nacionales e internacionales para dar inicio a los Clubes Técnicos Escolares.
Computadores para Educar realizará este 11 de diciembre el encuentro nacional de “Tecnologías para Aprender” en la Escuela Normal Superior de Pasto, donde más de 400 participantes del país compartirán los avances pedagógicos y tecnológicos alcanzados en 2025.
El Bootcamp es una alianza entre el Ministerio de las Culturas, Ministerio TIC y Computadores para Educar para impulsar la innovación educativa. La agenda de trabajo incorpora ejercicios prácticos y laboratorios que impulsan la integración de la inteligencia artificial y la creación digital en los procesos de enseñanza, circulación y apropiación artística.